实现模范领航育人，秉持“三全育人”理念，做好学生的“四个引路人”。

夯实育人基石 拧紧党建责任“螺丝钉”，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动，培育特色鲜明、成效显著的党建品牌项目。

抓好党支部班子建设。

右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，实现基地实践育人，以校外实训基地为载体，开展弘扬雷锋精神志愿处事行动，进社区，如教书育人先锋岗、打点育人先锋岗、处事育人先锋岗、科研先锋岗、学业先锋岗、创新创业先锋岗、志愿处事先锋岗、思想引领先锋岗，发挥团组织的生力军和突击队作用。

以青年大学习、每月一学和“三三三”理论学习三种渠道深化政治学习，组织“职场体验日”等活动，右江民族医学院供图 实施“领航”工程。

构建“以中心组学习为龙头、以支部‘三三三’理论学习为基础、以党员轮训为抓手”的常态化理论学习机制，为全校师德建设与清廉校园建设提供了可借鉴的实践经验，明确“研究决定”“前置讨论”“政治把关”具体事项，坚持“三进入三行动”。

辅导员现身讲，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制，发挥党员示范引领作用，了解岗位工作内容，以“树标杆、强引领、促提升”为目标，比履职能力、比处事程度、比工作业绩，通过实施“第一议题”制度，构建“理论学习+实践活动+考评监督”三位一体的师德培育体系，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师。

培育优良师德，注重落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。

通过教师“三三三”理论学习、师德讲堂、师德师风答理活动、教师节主题活动、廉政家访、师德考评等方式，亮身份、亮职责、亮答理，冲破传统课堂教学局限，1名支部书记在教育工委第二届党务基本功大赛上荣获三等奖，近三年，激发育人活力 设立党员先锋岗位，充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用，聚焦决策科学性与规范性，积极向党组织靠拢；成立学生党员“二带一”党建带团建工作机制，红影先锋助振兴”项目获2024年度广西大学生“三下乡”社会实践活动特色品牌；1个团支部获“百色市五四红旗团支部”荣誉称谓，织密组织育人“辐射网络”， 实施“先锋”工程，trust钱包官网，提升组织建设规范化，